At sætte klodser sammen kan også hjælpe børn med at lægge tal sammen, antyder ny forskning.
I et nyt videnskabeligt studie blev leg med Lego gjort til en del af skoleskemaet for 409 seks- og syvårige skolebørn fra skoler i Surrey og Portsmouth i England.
I seks uger skulle børnene løse små byggeopgaver som en del af matematikundervisningen i 30 m...
Forsker: - Få Lego på skoleskemaet
Der skal forholdsvis lidt til, før læring og leg med Lego-klodser øger børns matematiske evner. Men det er stadig uvist, om effekten varer ved, siger forsker
Foto: Liselotte Sabroe/Ritzau Scanpix
Vil du have det hele med?
Prøv 30 dage for 0 kr.
Ingen binding eller kortoplysninger påkrævet.
Prøv nu
Køb et abonnement
Udforsk vores abonnementer, og vælg den løsning, der matcher dine behov.
Vælg dit abonnement
